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对比分析 反观教学 共同成长------西大附小数学学科阶段检测反馈分析研讨会

作者:zhengbo    发表日期:2018-05-16 10:57:50    浏览次数:268

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阶段检测是对上半学期教学进行反思、查漏补缺的良好时机。为改进教学、服务教学,5月14日下午,西大附小全体数学老师在学科组的统一安排下分别召开了低段教研组和高段教研组2017-2018第二学期阶段验收质量分析会,会议由两位教研组长主持。

研讨会从学生整体答题情况和典型题分析两个方面分年级展开。通过反馈分析,我们看到了学生答题情况整体较好,卷面书写规范。

在典型题分析方面,老师们从例题出示、例题考察内容、学生失分情况、就此题对学生答题情况的总体评价等4个层次认真分析,反观教学全过程,提出了改进目标及措施,进行了务实、中肯、深入的分析和阐述,使所有教师对本年级的教学现状有了一个更深入、更全面的认识,为今后教学工作的顺利开展指明了方向。

最后,徐老师进行了总结。她首先肯定了大家对阶段验收卷分析的精准与到位,同时也对老师们在今后教学中需要努力的方向做出了明确的指导:一是发挥教研组集体的智慧,将集体备课落在实处。二是抓住学生学习中的薄弱知识点,举一反三地教学与强化。三是关注细节,关爱学习困难的学生。

   通过本次阶段反馈分析会议的召开,老师们受益匪浅。让我们在不断的总结中积累经验,为每位学生能获得良好的数学教育而努力!
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